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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 我國(guó)學(xué)前教育目標(biāo)的特征有二，一是在全面發(fā)展要求上反映學(xué)前兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和可能性，二是人的素質(zhì)發(fā)展

    2017年10月學(xué)前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2017    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    我國(guó)學(xué)前教育目標(biāo)的特征有二，一是在全面發(fā)展要求上反映學(xué)前兒童身心發(fā)展的特點(diǎn)和可能性，二是人的素質(zhì)發(fā)展

    • A、以德為先
    • B、以智為先
    • C、以體為先
    • D、以美為先
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    幼兒教師利用窗臺(tái)空間種植土豆蒜苗等植物，為幼兒創(chuàng)設(shè)自然觀察角，在班級(jí)入口處設(shè)置一些掛件，讓幼兒選擇喜歡的角色，創(chuàng)造具有吸引力美感的生活環(huán)境。這些做法體現(xiàn)了幼兒教師的角色是

    • A、幼兒身心健康的養(yǎng)護(hù)者
    • B、教育性環(huán)境的創(chuàng)設(shè)者
    • C、溝通幼兒和社會(huì)的中介
    • D、幼兒榜樣的示范者

    在我國(guó)第一次提出實(shí)施學(xué)前社會(huì)教育的教育家是

    • A、康有為
    • B、蔡元培
    • C、陳鶴琴
    • D、陶行知

    我國(guó)幼兒園教育是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，屬于

    • A、基礎(chǔ)教育
    • B、義務(wù)教育
    • C、初等教育
    • D、全民教育

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